Trippolini, Francesco
Responsable : Lars Balzer, IFFP
Responsable adjoint : Prof. Andreas Frey, Haute-école de l’Agence fédérale pour l’emploi (HdBA), Mannheim
Le présent mémoire a pour objet le jugement que portent d’anciennes personnes en formation sur la qualité de la formation professionnelle initiale dispensée par les entreprises proposant des apprentissages. La problématique qui guide ce mémoire est, d’une part, de savoir si, rétrospectivement, et suite aux premières expériences vécues sur le marché du travail, la formation reçue satisfait aux critères d’une formation de grande qualité. D’autre part, ce mémoire garde en ligne de mire les perspectives de ces personnes en formation, tant du point de vue professionnel et qu’en matière de formation continue, au moment de cette étude. Cette dernière s’appuie sur des données qui ont été recueillies dans le cadre d’un stage dans une grande société suisse de services qui faisaient partie d’une étude interne relative à la qualité de la formation professionnelle initiale. Issues de quatre professions différentes et de trois régions linguistiques (D, F et I), les personnes interrogées l’ont été deux à cinq ans après la fin de leur apprentissage (N = 722).
Publications
- Trippolini, F. & Schreiber, K. (2010).
La qualité de la formation initiale en entreprise aux yeux d’anciennes personnes en formation. Panorama, 2, 14 – 15.
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